BASES PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE 

Unidad de aprendizaje III

 

Procesos de intervención psicoeducativa y acción docente para promover el

aprendizaje estratégico de los alumnos en contextos escolares

• El aprendizaje estratégico y la actividad escolar del estudiante: un problema de querer,

saber y poder.

• Aprender a comunicarse y a (inter) pensar de forma oral y escrita.

• Aprender a colaborar, convivir y a construir el conocimiento con los otros.

• Aprender nuevos motivos para aprender y a autorregular el propio aprendizaje.

• Aprender a aprender con apoyo de Internet y otras tecnologías de la información y

comunicación.